| »รูปภาพกิจกรรม
|
|||
|
อัลบั้ม:✨ ปักหมุดเช้านี้ที่เทคนิคตาก! ร่วมใจหน้าเสาธง สานสัมพันธ์โฮมรูม แท็กทีมก้าวสู่อนาคตอย่างมั่นใจ วิทยาลัยเทคนิคตาก นำโดยคณะผู้บริหาร คณะครู และนักเรียน นักศึกษา ร่วมส่งเสริมระเบียบวินัยและสร้างความผูกพันในสถานศึกษา จัดกิจกรรมหน้าเสาธงและกิจกรรมพบครูที่ปรึกษาประจำสัปดาห์ 📌 ภาพรวมกิจกรรม ในเช้าวันนี้ นักเรียน นักศึกษา ทุกสาขางาน ได้ร่วมกันแสดงพลังความพร้อมเพรียงในกิจกรรมหน้าเสาธง ซึ่งเป็นกิจกรรมสำคัญในการปลูกฝังความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และระเบียบวินัยของชาวอาชีวศึกษา หลังจากเสร็จสิ้นกิจกรรมหน้าเสาธง นักเรียน นักศึกษาได้แยกย้ายเข้าพบครูที่ปรึกษาตามสาขางานของตนเอง เพื่อรับฟังคำแนะนำ แจ้งข้อมูลข่าวสาร และปรึกษาหารือด้านการเรียนและการปฏิบัติตน 👥 ผู้เข้าร่วมกิจกรรม 🔹 นักเรียน และนักศึกษา ระดับชั้น ปวช. และ ปวส. ทุกสาขางาน วิทยาลัยเทคนิคตาก 🔹 คณะครูอาจารย์และครูที่ปรึกษาทุกสาขางาน ✅ ประโยชน์และผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น 🔹 เสริมสร้างวินัยและความพร้อมเพรียง: กิจกรรมหน้าเสาธงช่วยฝึกความตรงต่อเวลาและการมีระเบียบวินัยร่วมกันในสังคม 🔹 สร้างความผูกพันและดูแลช่วยเหลือ: กิจกรรมพบครูที่ปรึกษาช่วยให้ครูและผู้เรียนได้ใกล้ชิดกันมากขึ้น มีการติดตามดูแลความประพฤติ การเรียน และให้คำแนะนำอย่างเป็นกันเอง 🔹 รับทราบข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง: นักเรียน นักศึกษาได้รับแจ้งข้อมูลกำหนดการและกิจกรรมต่าง ๆ ของวิทยาลัยได้อย่างครบถ้วนและรวดเร็วจากครูที่ปรึกษาโดยตรง 📍 สถานที่: บริเวณลานหน้าเสาธง และห้องโฮมรูมประจำสาขางาน วิทยาลัยเทคนิคตาก 📅 วัน เดือน ปี: วันศุกร์ที่ 26 มิถุนายน 2569 🕐 เวลา: 08.00 น. 💡 “ระเบียบวินัยและความใกล้ชิด เป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาหุ่นส่วนความสำเร็จของชาวอาชีวศึกษาเทคนิคตาก” .................................................... |
|
อัลบั้ม:✨ วิทยาลัยเทคนิคตาก เดินหน้าสร้างสถานศึกษาสีขาว ผสานเทคโนโลยีดิจิทัล รณรงค์ต่อต้านยาเสพติด เนื่องในวันต่อต้านยาเสพติดโลก วิทยาลัยเทคนิคตาก เดินหน้าขับเคลื่อนนโยบายสถานศึกษาปลอดภัยและห่างไกลยาเสพติดอย่างเป็นรูปธรรม โดยการผสานพลังเทคโนโลยีและกิจกรรมสร้างสรรค์ของเยาวชนในการสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่ผู้เรียน ในการนี้ ดร.จักรภพ เนวะมาตย์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคตาก ให้เกียรติเป็นประธานในพิธีเปิดและกล่าวให้โอวาทแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร คณะครู และนักเรียน นักศึกษา ทุกสาขางาน เข้าร่วมแสดงพลังอย่างพร้อมเพรียง 🎯 วัตถุประสงค์ของกิจกรรม เพื่อรณรงค์และสร้างความตระหนักรู้ถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติดทุกรูปแบบ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานสถานศึกษาสีขาวอย่างยั่งยืน 📌 รายละเอียดและการดำเนินกิจกรรม กิจกรรมในครั้งนี้เกิดขึ้นจากความร่วมมือของภาคส่วนต่าง ๆ ภายในวิทยาลัย โดยมีกิจกรรมสำคัญประกอบด้วย: การดำเนินงานโดยคนรุ่นใหม่: ดำเนินกิจกรรมหลักโดยนักเรียน นักศึกษา สาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล ร่วมกับ สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE วิทยาลัยเทคนิคตาก พิธีเปิดและให้โอวาท: ดร.จักรภพ เนวะมาตย์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคตาก มอบแนวคิดและแนวทางการดำเนินชีวิตเชิงบวกให้ห่างไกลสิ่งเสพติดแก่คณะครูและนักศึกษา กิจกรรมเชิงสัญลักษณ์: คณะผู้บริหารและตัวแทนนักเรียน นักศึกษา ร่วมกันทำลายสิ่งเสพติด เพื่อแสดงเจตนารมณ์ในการต่อต้านยาเสพติดร่วมกัน 👥 กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วม คณะผู้บริหาร คณะครู และนักเรียน นักศึกษา ระดับชั้น ปวช. และ ปวส. ทุกสาขางาน วิทยาลัยเทคนิคตาก ✅ ผลลัพธ์และประโยชน์ที่ได้รับ นักเรียน นักศึกษา มีความรู้ความเข้าใจและมีภูมิคุ้มกันในการป้องกันตนเองจากยาเสพติด เกิดเครือข่ายความร่วมมือภายในสถานศึกษาในการเฝ้าระวังและสร้างพื้นที่ปลอดภัย ส่งเสริมให้นักศึกษาสาขาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัลและชมรมเยาวชนได้ฝึกทักษะการทำงานเป็นทีมและการเป็นผู้นำกิจกรรม 📍 สถานที่: วิทยาลัยเทคนิคตาก 📅 วัน เดือน ปี: วันพฤหัสบดีที่ 26 มิถุนายน 2569 💡 “อาชีวศึกษาร่วมใจ ปลุกพลังความคิดสร้างสรรค์ สร้างพื้นที่ปลอดภัย ห่างไกลยาเสพติด เพื่ออนาคตที่ดีของชาติ” .................................................... |
|
อัลบั้ม:☀️ ภาพบรรยากาศยามเช้า ณ บริเวณประตูทางเข้าวิทยาลัยเทคนิคตาก (26 มิถุนายน 2569) คณะครู ร่วมต้อนรับนักเรียน นักศึกษา ในการเดินทางเข้าสู่สถานศึกษา พร้อมทั้งเชิญชวนร่วมใจกันสแกน QR Code เข้าวิทยาลัย เพื่อความปลอดภัย ความเป็นระเบียบเรียบร้อย และเป็นการนำเทคโนโลยีมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันอย่างเป็นระบบ สะท้อนภาพลักษณ์สมาร์ทดีไวซ์และวินัยชั้นเยี่ยมของชาวเทคนิคตากทุกคน สดชื่น แจ่มใส พร้อมลุยกับการเรียนในวันนี้ไปด้วยกันนะ! .................................................... |
|
อัลบั้ม:✨ วิทยาลัยเทคนิคตาก เดินหน้าสร้างเครือข่ายความร่วมมือ มุ่งพัฒนาศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษารองรับเศรษฐกิจดิจิทัล วิทยาลัยเทคนิคตาก 👥 นำโดย ดร.จักรภพ เนวะมาตย์ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคตาก มอบหมายให้คณะครู และนักเรียน นักศึกษา เดินทางเข้าร่วมศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางการดำเนินงาน ณ ศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก เพื่อร่วมมือกันพัฒนาศักยภาพการบริหารจัดการศูนย์บ่มเพาะฯ ให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับการส่งเสริมการเป็นผู้ประกอบการในยุคเศรษฐกิจดิจิทัล 🎯 วัตถุประสงค์และภาพรวมกิจกรรม การศึกษาดูงานในครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านการอาชีวศึกษา ระหว่างสองสถานศึกษา เพื่อยกระดับการดำเนินงานศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาให้มีความเข้มแข็ง สามารถขับเคลื่อนได้อย่างเป็นรูปธรรม 📌 รายละเอียดกิจกรรมสำคัญ 🔹 การนำเสนอผลการดำเนินงานของศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา 🔹 การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ และแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ระหว่างคณะครูและนักศึกษาของทั้งสองสถาบัน 🔹 การเยี่ยมชมกระบวนการบริหารจัดการและกิจกรรมต่าง ๆ ภายในศูนย์บ่มเพาะฯ เพื่อศึกษาหน้างานจริง ✅ ประโยชน์และผลลัพธ์ที่ได้รับ พัฒนาทักษะผู้เรียน: เป็นกลไกสำคัญที่ช่วยส่งเสริมให้นักเรียน นักศึกษา มีทักษะด้านการเป็นผู้ประกอบการที่ทันสมัย ต่อยอดนวัตกรรม: ผู้เข้าร่วมงานสามารถนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ สร้างสรรค์นวัตกรรม และต่อยอดสู่การประกอบธุรกิจจริงได้อย่างเป็นรูปธรรม พัฒนากำลังคน: ช่วยยกระดับสมรรถนะด้านผู้ประกอบการของกำลังคนอาชีวศึกษา ให้พร้อมรองรับความต้องการของตลาดแรงงานและการขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศอย่างยั่งยืน 📍 สถานที่ ศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก 📅 วันที่ 25 มิถุนายน 2569 💡 “การเรียนรู้และสร้างเครือข่ายร่วมกัน คือรากฐานสำคัญในการบ่มเพาะนวัตกรและผู้ประกอบการรุ่นใหม่ อาชีวศึกษาพร้อมขับเคลื่อนเศรษฐกิจไทยให้เติบโตอย่างยั่งยืน” .................................................... |
ระบบงานออนไลน์
เอกสารเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
เอกสารเผยแพร่ผลงานต่างๆภายในวิทยาลัย
Link ภายนอก
- วิทยาลัยเทคนิคแม่สอด
- วิทยาลัยการอาชีพบ้านตาก
- วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีตาก
- โรงเรียนไฮเทคเทคโนโลยีตาก
วิชาการ
- งานหลักสูตรการเรียนการสอน
- งานวัดผลและประเมินผล
- งานสื่อการเรียนการสอน
- งานวิทยาบริการและห้องสมุด
- งานอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี
